神話電影“Semilla de maldad”中的場景。
今天我們要講的是另一部關於教育問題的神話電影，它是電影的經典， 《邪惡的種子》，1955年的電影。有了它，我有機會再次看到 Sidney Poitier，這次扮演的是學生而不是老師 像 ”課堂叛亂“，我們幾天前談過。
但如果普瓦捷在影片中扮演一個重要角色，我一定不能忘記真正的主角， 格倫福特， 這 扮演理查德·達迪爾（Richard Dadier），他是一名前士兵，來到一所無紀律的學校。 安妮弗朗西斯和維克莫羅等人加入了普瓦捷和福特的演員陣容。
埃文·亨特的劇本向我們介紹了理查德·達迪爾（格倫·福特)，一名前軍人，獲得了一份工作 一所失控的公立學校的老師， 其中的年輕人沒有紀律，不道德，並且被潛在的少年犯阿蒂·韋斯特（Artie West）所支配（維克莫羅)。 老師尋求一種方式來理解和接近年輕人，讓他們重新融入教育系統。 當他開始接到威脅電話時，他懷疑 Gregory W. Miller，（西德尼·波蒂埃) 一名非裔美國學生。 然後他發現他的懷疑是沒有根據的。
《Semilla de maldad》獲得四項奧斯卡提名（導演、黑白攝影、剪輯和改編劇本）， 他在他的劇本中為我們提供了值得分析的各種短語:
- 如果孩子不介意接受教育，那麼教育有什麼意義呢？
- 如何讓一類野生動物沉默？
- 如果我要教獅子，我必須用鞭子來做。
- 我會嘗試再次進入那個叢林......
- 作為老師，我沒有權利，但作為人，我沒有權利嗎？
- 我們在圍欄的不同邊。
- 如果你離開這所學校，你也會離開其他學校。
- 男孩也是人。
- 你只需要耐心、理解和愛來觸及他們的心。
- 我們都在學校學到一些東西，即使是那些教書的人。
分享這些短語，我不打算深入研究，因為我認為每個人都可以得出自己的結論，只是告訴你我認為這是一部很棒的電影， 那個“教室裡的叛亂”的萌芽， 不知何故，不僅格倫福特教我們，還有普瓦捷（這次是學生）。
如果你敢看這部電影，不要懷疑 你會和理查德·達迪爾一起受苦，看看學生們是如何一直把他放在繩子上的，以至於他們讓他絕望，想認輸。 暴力不僅發生在課堂上，他們還毆打他，在校方面前造謠誹謗他，給他的妻子發恐嚇信，最後一幕，畫面中的那個，嗯……不，我要告訴一切。 簡而言之，一部我確實看到了當前主題的電影，以及一些年輕人，這次是的，他們與當今最邊緣的案例非常相似。
這部電影還忠實地反映了另一個不斷發生的事實，那就是 教職員工的冷漠，學校“放手”，不參與變革. 一位厭倦了尋找學生缺乏的動力的老師。 我推薦它，因為它是一個明確的反思邀請，讓我們看到學生的那部分錯誤，也讓我們看到老師的錯誤。
更多信息 - 電影和教育：“教室裡的叛亂”
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